În perioada 2-6 aprilie vor avea loc şi în judeţul Gorj numeroase activităţi educative extracurriculare şi extraşcolare, în cadrul programului „Şcoala altfel“.
În această perioadă nu se vor organiza cursuri conform orarului obişnuit al unităţilor de învăţământ, activitățile urmând să se efectueze conform unui orar special. Prezenţa cadrelor didactice şi a elevilor este obligatorie în această săptămână, iar reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Gorj vor merge în inspecţie. Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor (preşcolari şi elevi – n.r.) şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale elevilor, să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate, în contexte nonformale. „Programul «Şcoala
altfel» este o provocare pentru noi şi la el vor participa toate cadrele didactice şi toţi elevii, adică vreo 70.000 de elevi şi cam 5.000 de cadre didactice. Până pe 4 martie, conducerile tuturor şcolilor din judeţ vor depune la sediul ISJ planul activităţilor din săptămâna 2-6 aprilie. Programul va fi afişat pe site-ul ISJ, pentru ca toată lumea să îl vadă. Încă din toamnă le-am oferit consiliere, sfaturi şi sugestii cadrelor didactice care au avut nelămuriri legate de acest program“, a afirmat inspectorul şcolar Ion Elena, din cadrul ISJ Gorj.
Proiecte şi parteneriate în scop educativ
Cadrele didactice au avut de întocmit proiecte la nivelul claselor, al grupurilor de clase sau al unităţii de învăţământ, care să urmărească şi să permită realizarea unor obiective educaţionale, prin activităţi care, în programul normal din perioada cursurilor, nu se pot derula. „Proiectele se pot organiza şi în consorţiile şcolare, în parteneriat cu alte instituţii, ONG-uri, cluburi sportive şcolare, cu Poliţia, Jandarmeria, Direcţia de Sănătate, Agenţia de Protecţia Mediului. Le-am sugerat celor care m-au întrebat faptul că în perioada 2-6 aprilie va fi Luna împăduririi şi ar putea participa cu elevii la diverse acţiuni legate de protecţia mediului, acţiuni educative. Refuz să cred că sunt dascăli în sistem care nu pot face faţă cerinţelor din acest program“, a precizat inspectorul școlar Ion Elena.
