Consiliul Județean al Elevilor Olt, unica structură de reprezentare a elevilor la nivel județean, condamnă
ferm orice formă de violență adresată elevilor.
O anchetă a fost deschisă de poliţiştii din Olt după ce un elev ar fi fost bătut de două profesoare de la Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” din Caracal.
În perioada 31.01.2023 – 3.02.2023, Consiliul Județean al Elevilor Olt a transmis către toți elevii din
învățământul liceal de pe raza județului Olt formularul „Situația liceului tău”. Acest formular anonim are drept
scop identificarea problemelor elevilor olteni, fie acestea generale, vizibile la nivelul majorității unităților de
învățământ, cât și a celor locale, specifice fiecărui liceu.
Nu trebuie pedepse fizice
„În urma sutelor de răspunsuri analizate și apelurilor telefonice prin care elevii ne ofereau clarificări, am
constatat faptul că există și alte unități de învățământ în care violența la adresa elevilor este prezentă. Am
solicitat apoi un punct de vedere despre comportamentul violent al unui cadru didactic din partea unei instituții,
protejând anonimitatea elevilor.
Nu l-am primit, întrucât ni s-au solicitat „înscrisuri asumate”.
În cazul unor abateri de la Regulamentul Intern, există o serie de sancțiuni ce pot fi aplicate, acestea fiind
prevăzute în Statutul elevului. Printre acestea, evident, nu se află acordarea de pedepse fizice, precum cele relatate
de către elevul de clasa a XII-a din Caracal către organele de anchetă“, spune Consiliul Județean al Elevilor Olt.
Astfel de fenomene nu sunt ocazionale
Din păcate, astfel de fenomene nu sunt ocazionale, nici măcar la nivelul județului Olt. Din răspunsurile
colectate din partea a peste 1000 de elevi din județul Olt, reiese faptul că peste 25% din aceștia au asistat la
acte de violență fizică/verbală/emoțională în școală. Mai mult decât atât, 7,3% dintre aceștia consideră că
nu au putut exercita dreptul la apărare, în cazul în care au fost acuzați de încălcarea regulamentelor.
Astfel de comportamente dezbină elevii și nu numai că stigmatizează persoanele care au preferințe
considerate atipice, ci și persoanele care provin din medii socio-economice dezavantajate. Ne dorim o școală a
toleranței, fiindcă fenomenele de discriminare sunt, în mod surprinzător, foarte comune în rândul celor din băncile
școlii: peste 40% din elevii olteni declară că s-au întâlnit cel puțin o dată cu fenomenul de discriminare.**
În acest context, ne exprimăm solidaritatea față de sutele, poate chiar miile de elevi ce trec prin astfel de
situații nefericite. Vă suntem aproape și vă încurajăm să reclamați orice fel de infracțiune comisă, care nu aduce
onoare sistemului public de învățământ.
