Dascălii doljeni, creatori de softuri şi pagini web

Versiunea pentru tiparire

Marimea textului:

Dascălii doljeni care au descoperit secretele informaticii participă pe 25 şi 26 amai la Concursul Naţional de Creativitate Didactică Edu@TIC.

Competiţia este organizată de Casa Corpului Didactic Dolj în parteneriat cu Microsoft România şi Siveco SA. Ideea organizării unui asemenea concurs a pornit de la o echipă de două învăţătoare dintre două regiuni miniere din ţară, care au reuşit să obţină unul dintre locurile fruntaşe la o competiţie asemănătoare din străinătate. O învăţătoare din oraşul Aninoasa, judeţul Hunedoara, şi una din Ostra, judeţul Suceava, au realizat un parteneriat prin intermediul calculatorului între copiii din cele două clase unde acestea predau. Prin proiectul „Curcubeu peste Carpaţi“, şcolarii din clasa a III-a din cele două zone au învăţat cum să comunice prin intermediul calculatorului, au învăţat despre istoricul, tradiţiile şi geografia celor două regiuni miniere. „Cadrele didactice care participă la acest concurs trebuie să se inspire din mediul înconjurător şi să creeze un model de lecţie, un proiect. Dacă două învăţătoare din zone defavorizate au reuşit să facă schimb de experienţă cu elevii lor prin intermediul calculatorului prin proiectul «Curcubeu peste Carpaţi» şi copiii au aflat în acest fel informaţii unii despre alţii, atunci sunt sigură că foarte mulţi profesori pot concepe astfel de proiete“, a spus Sanda Foamete, reprezentantul Microsoft. Dascălii vor susţine sâmbătă lucrări pe secţiuni la Colegiul Naţional Economic „Gheorghe Chiţu“ despre domeniile educaţionale şi pagini web interactive, create pentru învăţare şi evaluare, materiale didactice originale destinate activităţii cu elevii, folosind noile tehnologii informatice şi de comunicare. În cadrul acestei manifestări va avea loc şi un concurs experimental „Obiecte de învăţare TIC inspirate din pictura modernă românească“ expuse la Muzeul de Artă, concurs cu premii constând în componente de calculatoare de ultimă generaţie.