Gorj: 193 de elevi semi-analfabeţi

Un număr de 193 de elevi din judeţul Gorj au probleme în a şti să scrie şi să citească. Elevii înregistrează rămâneri în urmă şi au mari dificultăţi la învăţare. Reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean Gorj vorbesc însă şi despre un analfabetism funcţional, existând elevi care ştiu să scrie şi să citească, dar care nu reuşesc să înţeleagă ce citesc. „La începutul acestui an şcolar au fost înregistrate 193 de cazuri de elevi cu grave rămâneri în urmă la învăţătură şi cu dificultăţi la învăţare.”, a declarat Georgeta Popescu, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Judeţean Gorj. Elevii cu rămâneri în urmă vor fi introduşi în programe de recuperări, în clasele din care fac parte. Cele mai multe cazuri de copii cu probleme în privinţa scrisului şi a cititului sunt din mediul rural.